班主任砸学生手机怎么赔偿

高中生这个年龄班主任砸学生手机怎么赔偿 的孩子属于叛逆期班主任砸学生手机怎么赔偿 ，在这期间孩子们就喜欢把手机带到学校里，可是学校是有名为规定班主任砸学生手机怎么赔偿 的，学生上课期间是不允许带手机的。当老师发现孩子们带手机肯定会严重的处罚，老师的举动虽然很明显是违法的行为，不过不这样教育的话，就很难养成学生们遵纪守法。不过用这种手段去管理学生的话，可能会带来灾害以及其他的危害性，老师的举动也在潜移默化的转变孩子们的法律意识。

难以乐观

高中生懂得很多道理，只是有很多时候是教育的方式，让孩子们非常不服气。如果老师想要好好的管教孩子，一定要以乐观的形式，不能当众摔孩子的手机，一定不能体现老师霸权的意识。产生这种霸权的意识，就会让正在成长的孩子教育的管理过程中，受到潜意识觉得老师摔手机这种行为，也会转化为孩子们平时生活中会产生暴躁。

威严威信

如果老师想产生所谓的威严以及威信，并不是摔孩子的手机就能形成，如果这种形式一出的话，其实就做的一败涂地。作为老师一定要正确的去面对，要正确的给学生理解和多一份尊重，这样才能找到解决办法。绝对不能用这种教育或者是暴躁的行为，一定要选择理性观念来教育孩子，从客观来讲，这种学生确实是要严格处置。

粗暴手段

老师管教学生当然是没有任何错误的，只是错在的方式不对，不应该采取这种极端的方式或者是粗暴的手段。如果学生一再的将私有财产带入学校，这也是属于违规的行为，及其导致师生之间的关系恶化，也不利于学校的和谐建设。老师在教育的过程中应该平等的对待每一个学生，对于个体比较差的学生，更要促进他们学习的目标，不能歧视孩子。

答:班主任砸学生手机怎么赔偿 我认为是要打110进行报警调节的。

因为班主任砸学生手机怎么赔偿 ，班主任砸学生手机怎么赔偿 我认为手机是属于个人财产班主任砸学生手机怎么赔偿 ，即使学生在课上玩手机班主任砸学生手机怎么赔偿 ，老师也不应该将学生的手机砸掉，我觉得可以赔钱的程度了，如果老师拒绝，可以打110让警察进行出面调解，双方进行一个协商后，按照警察的调解进行执行是比较公正的。

另外如果老师不进行赔偿，那么也是可以走法律程序的。

违法，侵害班主任砸学生手机怎么赔偿 了学生班主任砸学生手机怎么赔偿 的权利。

老师此举显然违法，不仅难以养成学生班主任砸学生手机怎么赔偿 的尊法守法，带来班主任砸学生手机怎么赔偿 的更是“以暴制暴”与模仿犯罪。用违法的手段管理学生，带来的却是灾难性的危害，老师的行为已潜移默化动摇班主任砸学生手机怎么赔偿 了学生脑海中的法律意识。

教师敢于当众摔碎手机，是教师霸权意识的体现，而这种霸权意识正是长期教育与管理过程中形成的潜意识。教师摔砸手机的行为，虽然能够在学生中树立所谓的“威严”，但是这种“威信”却同时被砸得一败涂地。教师只要正确面对，给予学生充分的理解与尊重，终归能够找到合理的解决办法，砸绝对不是教育者的理性选择。

老师摔学生手机是违法行为班主任砸学生手机怎么赔偿 ，在任何情况下损坏他人财物就是违法行为。虽然在道德上，老师摔学生手机是为学生着想，但是根据法律规定，该行为属于故意损坏公私财物。因此会受到法律制裁，要承担赔偿责任，严重者还要负刑事责任。

在这种实践中学生被学校录取并且缴纳相应的学费，而学校雇佣老师传授学生知识。不考虑其他因素，学生与学校之间属于平等的合约关系。而老师与学校之间属于雇佣关系，学生和老师之间没有任何联系，只是由学校提供教室，从而履行关系的契约双方。在这种情况下，老师在课堂上没有权利去摔学生的手机，该种行为违反法律规定。

【个人建议】

在班主任砸学生手机怎么赔偿 我看来，如果课堂上发生学生玩手机的行为，老师可以对学生提出批评，并且叫家长将手机收回，而不是用暴力的方式将手机摔坏。虽然摔坏手机在视觉上产生冲击，让学生记忆深刻，但是该行为违反我国法律，会造成严重的后果。

【法律依据】

法律保护私人财产不受侵犯，手机是学生的私人财产，老师砸班主任砸学生手机怎么赔偿 了学生的手机当然是违法行为《刑事案件立案追诉标准》第33条，故意毁坏财物损失五千元以上的或毁坏公私财物三次以上的应予立案追诉。

根据《物权法》班主任砸学生手机怎么赔偿 ：第三十二条　物权受到侵害的，权利人可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决。第三十三条　因物权的归属、内容发生争议的，利害关系人可以请求确认权利。第三十四条　无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。第三十五条　妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。