智力残疾的评定标准

根据智力水平的重度、中度、轻度，分为一级、二级、三级、四级，适应行为水平分为极度缺陷、重度缺陷、中度缺陷、轻度缺陷。智力残疾包括智力残疾的评定标准 ：1、在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下智力残疾的评定标准 ；2、智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

扩展资料

《中国残疾人实用评定标准》

1、智力残疾的定义

智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。

智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

2、智力残疾的分级

根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准，按其智力商数(IQ)及社会适应行为来划分智力残疾的等级。

3、智商(IQ)是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。

《中华人民共和国残疾人保障法》

第二条　残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。

残疾标准由国务院规定。

第三条　残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。

残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。禁止通过大众传播媒介或者其他方式贬低损害残疾人人格。

第二十一条　国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。

各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。

政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。

各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助；对接受义务教育以外其他教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定给予资助。

标准如下智力残疾的评定标准 ： 一级智力残疾（极重度）：IQ值在20以下智力残疾的评定标准 ，适应行为水平极度缺陷； 二级智力残疾（重度）：IQ值在20～34智力残疾的评定标准 ，适应行为水平重度缺陷； 三级智力残疾（中度）：IQ值在35～49智力残疾的评定标准 ，适应行为水平中度缺陷； 四级智力残疾（轻度）：IQ值在50～69，适应行为水平轻度缺陷。 《 民法典 》第一千一百七十九条侵害智力残疾的评定标准 他人造成 人身损害 的，应当赔偿 医疗费 、 护理费 、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和 残疾赔偿金 ；造成死亡的，还应当赔偿 丧葬费 和 死亡赔偿金 。

解答智力残疾鉴定标准智力残疾的评定标准 ：一级智力残疾（极重度）：IQ值在20以下智力残疾的评定标准 ，适应行为水平极度缺陷智力残疾的评定标准 ；二级智力残疾（重度）：IQ值在20~34智力残疾的评定标准 ，适应行为水平重度缺陷；三级智力残疾（中度）：IQ值在35~49，适应行为水平中度缺陷；四级智力残疾（轻度）：IQ值在50~69，适应行为水平轻度缺陷。法律依据《民法典》第二十一条 不能辨认自己行为智力残疾的评定标准 的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，适用前款规定。 第二十二条 不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。

标准如下智力残疾的评定标准 ：一级智力残疾（极重度）智力残疾的评定标准 ：IQ值在20以下智力残疾的评定标准 ，适应行为水平极度缺陷智力残疾的评定标准 ；二级智力残疾（重度）：IQ值在20～34智力残疾的评定标准 ，适应行为水平重度缺陷；三级智力残疾（中度）：IQ值在35～49，适应行为水平中度缺陷；四级智力残疾（轻度）：IQ值在50～69，适应行为水平轻度缺陷。

【法律依据】

《中国残疾人实用评定标准》

一级智力残疾（极重度）：IQ值在20以下，适应行为水平极度缺陷；二级智力残疾（重度）：IQ值在20～34，适应行为水平重度缺陷；三级智力残疾（中度）：IQ值在35～49，适应行为水平中度缺陷；四级智力残疾（轻度）：IQ值在50～69，适应行为水平轻度缺陷。

根据《中国残疾人实用评定标准》中规定智力残疾的评定标准 的智力残疾标准。

1、智力残疾智力残疾的评定标准 的定义

智力残疾是指人智力残疾的评定标准 的智力明显低于一般人的水平智力残疾的评定标准 ，并显示适应行为障碍。

智力残疾包括智力残疾的评定标准 ：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

2、智力残疾的分级

根据世界卫生组织（WHO）和美国智力低下协会（AAMD）的智力残疾的分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。

一级智力残疾（极重度）：IQ值在20以下，适应行为水平极度缺陷；

二级智力残疾（重度）：IQ值在20～34，适应行为水平重度缺陷；

三级智力残疾（中度）：IQ值在35～49，适应行为水平中度缺陷；

四级智力残疾（轻度）：IQ值在50～69，适应行为水平轻度缺陷。

注：IQ测试使用WeChsler儿童智力量表；智商（IQ）是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。

扩展资料：

残疾人证申办流程

1、申请；

2、受理；

3、残疾评定；

4、初审、填发；

5、审核、批准、备案；

6、发放、备案；

7、领取、保存。

残疾人证坚持申领自愿，属地管理原则，不收取工本费，残疾鉴定等费用自理。

申办残疾人证的申请人，需持身份证和户口簿原件及复印件各1张、两寸近期免冠白底彩照3张和致残病历原件（部分残疾鉴定需要），向户籍所在的乡、镇、街道办残联提出办证申请，乡级残联对符合办证条件的申请人，发放盖有印章的《办证申请表》，申请人持《申请表》再到区残联办理有关鉴定手续去医院鉴定。

未成年人、智力和精神类残疾人申请办证的，须在法定监护人的陪同下，办理有关手续和鉴定，同时还须提供法定监护人身份证、户口簿复印件各1张和证明材料。

参考资料来源：中国中央人民政府-中国残疾人实用评定标准

精神发育迟滞儿童通过智力测验和适应行为评定分为不同等级。1986年全国残疾人抽样调查五类“残疾标准”中关于智力残疾分级如下:

分类方法是根据智商值的大小划分智残等级智力残疾的评定标准 ，有轻度、中度、重度、极重度四个等级。

一级智力残疾(极重度)：IQ值在25以下，适应行为极差，面容明显呆滞智力残疾的评定标准 ；终身生活需全部由智力残疾的评定标准 他人照料智力残疾的评定标准 ；运动感觉功能极差，如通过训练，只在下肢、手及颌的运动方面有所反应。

二级智力残疾(重度)：IQ值在25—39之间，适应能力差；生活能力即使经过训练也很难达到自理，仍需他人照料；运动、语言发育差，与人交往能力也差。

三级智力残疾(中度)：IQ值在40—54之间。适应行为不完全，表现实用技能不完全，如生活能部分自理，能做简单的家务劳动，具有初步的卫生和安全知识，但阅读和计算能力很差；对周围环境辨别能力差，能以简单方式与人交往。

四级智力残疾(轻度)：IQ值在55—69之间。适应行为低于一般人的水平；具有相当的实用技能，如能自理生活，能承担一般的家务劳动和工作，但缺乏技巧和创造性；一般在指导下能适应社会，如经过特别教育，可以获得一定的阅读和计算能力；对周围环境有较好辨别能力；能比较适当地与人交往 (引自《残疾人抽样调查手册》) 。

拓展资料：

按病因的作用时间分类，可分为出生前、产时和出生后三大类。出生前的因素包括遗传性疾病、胎儿宫内发育迟缓、早产儿、多发畸形、宫内窒息等。产时因素包括生后窒息、颅内出血、产伤，其中主要是窒息和颅内出血。出生后因素包括颅脑外伤、脑炎、脑膜炎、社会文化落后、心理损伤等。

按照教育可能性分级 可教育性:IQ50-69，智龄发展的极限是10-11岁，对读、写、算等基本学科感到困难，但如有适应的补救教学，可以学习基本学业及日常事务。 可训练性:IQ30-49，智龄发展的极限是6-7岁，学习能力有限，只能学习简单的实用性课程和生活技能，强调自助与职业技能培训。