女儿有权跟儿子争房子吗

有,如果房子是父母留下女儿有权跟儿子争房子吗 的遗产女儿有权跟儿子争房子吗 的女儿有权跟儿子争房子吗 ，女儿当然有权与儿子争。在继承时男女享有同等的权利，不能因为是女儿就剥夺其继承父母遗产的权利。因为遗产的第一顺序继承是配偶、子女、父母。所以证明，法律对于子女的继承权并无区别对待，男孩女孩都有平等的继承父母财产的权力。

法律分析:有,如果房子是父母留下的遗产的，女儿当然有权与儿子争。在继承时男女享有同等的权利，不能因为是女儿就剥夺其继承父母遗产的权利。因为遗产的第一顺序继承是配偶、子女、父母。所以证明，法律对于子女的继承权并无区别对待，男孩女孩都有平等的继承父母财产的权力。是否能分到财产，跟是否出嫁并没有任何关系，而由于女儿是第一顺位继承人之一，所以女儿完全有争取房子财产的权力。但是如果父母在遗嘱中写明不让女儿继承遗产的，则需要按照遗嘱进行。

女儿也是父母遗产的法定继承人，与儿子一样是父母遗产的第一顺序继承人，当然也是有权争取父母的遗产的女儿有权跟儿子争房子吗 ；不过如果父母在遗嘱中写明不让女儿继承遗产的，则女儿就需要按照遗嘱执行。

按照女儿有权跟儿子争房子吗 我国《民法典》中的规定，其实不管是儿子还是女儿，也无论女儿是否出嫁了，对于自己亲生父母的财产都是享有平等的继承权，这不允许任何人剥夺。

法律依据:《民法典》第一千一百二十七条，遗产按照下列顺序继承：

（一）第一顺序：配偶、子女、父母；

（二）第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。

本编所称子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。

本编所称父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。

本编所称兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。

1.女儿有权利争房子。如果女儿挣得女儿有权跟儿子争房子吗 了房子女儿有权跟儿子争房子吗 ，换来的是哥哥、弟弟、弟媳、嫂子的愤怒、家庭从此不和谐。2.父母给儿子买房子是准备给儿子结婚的，这是中国人的传统习俗，父母让儿子结婚是为了传承血脉、让某一个姓氏代代相传。

3.按照中国人的习俗，女儿是要嫁出去的，女儿的婚房由男朋友的父母出钱买的，所以女儿结婚，亲生父母不需要为女儿买房(父母会为女儿准备嫁妆)，所以女儿不必争取房子。

4.退一步说，虽然女儿可以争(哥哥或弟弟的)房子或者得到了房子，但是女儿并不快乐，从此女儿和哥哥家、弟弟家结下了怨恨和矛盾。 因为父母辛苦攒的钱只有这些，如果女儿拿走了一部分房子，会让哥哥弟弟产生经济损失，矛盾由此产生。

亲，为了你家庭的和谐，请你不要争家里的房子。

导语：我相信家有子女是每一个做父母的骄傲。以下是我为大家分享的女儿的故事作文，欢迎借鉴女儿有权跟儿子争房子吗 ！

篇一女儿的故事

回想女儿从出生时的小不点到现在学习独自行走的过程，翻着这一年来拍的照片，再回头望望熟睡中的宝宝，我又一次不自觉地露出女儿有权跟儿子争房子吗 了笑容。是啊女儿有权跟儿子争房子吗 ！这一年多来，女儿给我们带来了多少欢乐，多少笑语！

女儿，女儿有权跟儿子争房子吗 你知道吗女儿有权跟儿子争房子吗 ？你呱呱落地那天，爸爸在产房外面听到第一声哭啼时就说：“肯定是我的宝宝在发表他的第一次演讲。”而你第一次与妈妈的对话，是在满46天时，你突然发出‘安咕’‘安咕’的声音，妈妈当时好激动啊。又过了两个月，妈妈正拿着一顶小花帽逗你玩，不小心把帽子掉到你的小脸上，你竟然‘咯咯’地笑了，那声音多美妙！妈妈觉得那可是全世界最动听的笑声了。

慢慢地，你开始调皮了，缠着妈妈不放，别的人一概不跟，连爸爸都不要了。妈妈那时候好辛苦，饭都不能好好吃一餐。可是看着你在爸爸怀里使劲踹脚，哭得眼泪哗哗地流，一碰到妈妈的手就马上不哭了，我又觉得心软，干脆纵容了你两个月，让你天天粘住妈妈。

当你5个月时，妈妈的休假期即将结束，得回单位上班了。怎么办呢？婆婆和老姑过来准备带你了，那阵子，你哭啊哭的，妈妈都动了不去上班的念头了，后来还是硬起心躲起来不听你哭，你整整哭了八九天。后来你是不是想：“唉，算了，就让妈妈去上班吧，白天婆婆和老姑陪我玩，晚上妈妈下班回来就会更疼我，这也挺好的。不是吗？”

宝宝7个月时，竟然会扬起手跟爸爸妈妈“BYEBYE”，软软的.小手摆啊摆的，可好看了。满八个月，开始叫“妈妈”了，把爸爸羡慕得要死！其实，又过了几天，你就“爸爸爸爸”叫得挺欢了。你是不是故意让爸爸着急一下呢？

现在宝宝你一岁一个多月了，已经会叫好多人，能够说出好多动物和日用品的名字，虽然大部分是单字，但我们都知道你的意思。我们的话你也基本上能按指示去做，知道头啊脚啊手啊等等在哪里，还特别喜欢大人夸奖，高兴了就自己拍小手，鼓鼓掌。而且，现在好像跟爸爸的关系特别好了，是不是因为爸爸老是开摩托车带你出去玩呢？

好了，宝宝，注意听了，妈妈要批评你了：从小吃饭都算不上乖，手里要是没捏着玩具或书本就不肯好好吃，而且饭量有待增加。第二，到目前为止，你都不肯放开大人的手自己走路，其实只要妈妈给你牵住一个手指头，你已经走得挺好了，为什么不放开胆子自己走呢？平地上摔摔跤不会疼，况且我们都在边上保护你呢。

篇二女儿的故事

小女子惠，芳龄两岁。贪吃贪睡贪玩贪故事。

睡觉前，我把一本安徒生童话都念完了，她还是抱着我的胳膊不放手，缠着我再讲一个给她听。于是我开始信口开河地杜撰：

一只漂亮的小白兔和妈妈在一个向阳的山坡上住着。每天小白兔都由兔妈妈带着她到外面吃草，可是有一天，小白兔想自己去，就去恳求妈妈，兔妈妈答应了，但对小白兔说你在山坡这边吃草可以，但不能去另一边，因为那里住着一只凶恶的大灰狼。

小白兔出了家门，边吃边玩非常开心，很快就把妈妈说的话忘掉了。不知不觉中就蹦蹦跳跳地到了山坡的那一边。小白兔高高兴兴地吃着肥美的青草，一点也不知道妈妈说的那只大灰狼正悄悄地向她靠近。

还好，幸亏大灰狼离它还有一定的距离时，小白兔无意间一回头发现了大灰狼，它赶紧往家的方向跑，边跑边喊：妈妈救我，妈妈救我。兔妈妈听见了兔宝贝的喊声，连忙跑过来，而大灰狼这时也发现了比自己追赶的小白兔更大的兔妈妈，于是就舍了小白兔向兔妈妈扑了过去......结果小白兔得救了，兔妈妈却因为保护自己的孩子，被大灰狼咬断了双腿......

时间已经不早，我打算结束这个故事了，这个时候却发现女儿把我的胳膊越抱越紧，还没等我开口，她却哽咽着说话了妈妈，妈妈，我不让......大灰狼吃......吃你的腿......我勾头看她女儿的小脸蛋上已挂满了泪水，宝宝......宝宝听妈妈的话，不......不一个人出去......宝宝......跟爸爸妈妈一起......一起去吃草......

说到这里，女儿已是涕不成声。一下子，我就被感动的稀里哗啦。紧紧地把她搂在怀里，亲吻她的眼泪和额头，温和地安慰她宝贝儿是女孩子，不吃草的。吃草的是小白兔，它后来也很乖，兔妈妈的腿自然也长好了。女儿这才慢慢的止住了抽啼，重新恢复了原来的躺着的姿势，头枕着我的胳膊想了想她又说：妈妈，那我和妈妈爸爸一起去滑溜溜梯好吗？

我再次亲吻她：好！等明天天亮了，我和爸爸一起带你去滑溜溜梯。

女儿在我的怀中安稳地睡去。

篇三女儿的故事

家有父母是做女儿的幸福，家有子女是做父母的骄傲。

女人，十月怀胎做着母亲的梦，希望可以孕育美丽的小生命，我也经历如此过程。

女儿在落地的那一瞬间，我最关注的是女儿的四肢是否健全，当我知道女儿的四肢没毛病，长长的舒了一口气。

我为女儿洗澡的时候，发现女儿的右胳膊的三分之一处，颜色却和别的地方不一样，自己很吃惊。问过妈妈和婆婆，才知道是胎记。

一个女孩子，有如此大的胎记，将来孩子如何面对自己的缺陷，我内心很自责，认为是自己不注意给孩子带来的缺陷。

婆婆看见我一直很自责，安慰我说:没什么的，听老人说可以用金饰品，在胎记处轻轻的摩擦，时间久了就会慢慢的淡了。我半信半疑，可又没别的办法，只好孤注一掷的尝试一下。

从此，每天用妈妈给我买的金戒指给女儿做摩擦是我必须的任务，无论什么情况，只要有时间我就为女儿做摩擦。

时间在一天的过去，渐渐的那胎记还真的淡了。我那金戒指也慢慢小了。薄了，可我的内心却平静了许多。女儿现在已经是花季女孩儿了，对于自己的胎记她也可以面对了。

有一天，女儿神秘的和我说:妈妈，你知道吗?胎记是因为上帝不希望自己喜欢的天使来到人间，上帝为了要天使可以重新回到自己的身边，就给来到人间的天使做一个记号，好要天使可以重新回到天堂，所以，那印记在天使的身体的任何地方都可以出现。我是不是幸运的天使呢?

我哑然失笑，女儿啊!你要妈妈很欣慰，也很感激，妈妈有你不后悔!

女儿很喜欢读书，什么样书都可以读，无论是鲁迅，老舍，矛盾，巴金，于丹，郭敬明，甚至是杂志来者不拒。

每天去洗手间的时候，看书是必须要做的事情。你无论如何说她也没办法改变，要是你说多了，你猜她说什么?妈妈:你知道吗?童话作家喜欢做在马桶上写童话故事的!郑渊杰老师都如此的何况我呢?我们这是厕所文化的，妈妈!我哭笑不得。没办法，家有此女，我认输!

一、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明女儿有权跟儿子争房子吗 了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调女儿有权跟儿子争房子吗 了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢女儿有权跟儿子争房子吗 ？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合女儿有权跟儿子争房子吗 我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：

（一）交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

我是最好的女儿

我是一个可爱的小女孩女儿有权跟儿子争房子吗 ，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。

我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回女儿有权跟儿子争房子吗 了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。

我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜女儿有权跟儿子争房子吗 ；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子女儿有权跟儿子争房子吗 ！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。

这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？