智力残疾鉴定

根据智力水平的重度、中度、轻度智力残疾鉴定 ，分为一级、二级、三级、四级智力残疾鉴定 ，适应行为水平分为极度缺陷、重度缺陷、中度缺陷、轻度缺陷。智力残疾包括智力残疾鉴定 ：1、在智力发育期间智力残疾鉴定 ，由于各种原因导致的智力低下；2、智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

扩展资料

《中国残疾人实用评定标准》

1、智力残疾的定义

智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应行为障碍。

智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。

2、智力残疾的分级

根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准，按其智力商数(IQ)及社会适应行为来划分智力残疾的等级。

3、智商(IQ)是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比，不同的智力测验，有不同的IQ值，诊断的主要依据是社会适应行为。

《中华人民共和国残疾人保障法》

第二条　残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。

残疾标准由国务院规定。

第三条　残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权利。

残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

禁止基于残疾的歧视。禁止侮辱、侵害残疾人。禁止通过大众传播媒介或者其他方式贬低损害残疾人人格。

第二十一条　国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。

各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。

政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。

各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助；对接受义务教育以外其他教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定给予资助。

解答智力残疾鉴定标准智力残疾鉴定 ：一级智力残疾（极重度）智力残疾鉴定 ：IQ值在20以下智力残疾鉴定 ，适应行为水平极度缺陷；二级智力残疾（重度）智力残疾鉴定 ：IQ值在20~34，适应行为水平重度缺陷；三级智力残疾（中度）：IQ值在35~49，适应行为水平中度缺陷；四级智力残疾（轻度）：IQ值在50~69，适应行为水平轻度缺陷。法律依据《民法典》第二十一条 不能辨认自己行为智力残疾鉴定 的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，适用前款规定。 第二十二条 不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。

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一级智力残疾：IQ值在20或25以下。

二级智力残疾：IQ值标准定为20～35或25～40之间。

一二级行为能力超差，需要人终生全面照顾。

三级智力残疾：IQ值标准定为35～55之间。

四级智力残疾：IQ值通常定在50～70或55～75之间。

行为能力较差，能尽力做些简单的活动，可以通过学习慢慢成长。