黄山在建学校项目

宿豫区黄山路小学项目选址于长江路和黄山路交汇处西南侧（郡王府小区西南红灯处）黄山在建学校项目 ，建筑面积约35000平方米黄山在建学校项目 ，占地面积约100亩（其中宿迁市鸿大化工有限公司占地54.98亩，宿迁市扬子保温水厂、宿迁市宏运科教器材厂及民房占地约45.02亩）。2016年4月份开始环境测评黄山在建学校项目 的！

现在已经招了几个班在文昌小学借读的，原地址环境没有过好像在从新选址，在庐山路上了往北调的具体的还没有定下来。

安徽省黄山市黄山学校创建于1998年，是黄山市第一所以英语教育为特色的十二年一贯制寄宿型市直民办学校。学校秉承陶行知教育思想，将行知“文化为公”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。八年来，学校由最初赁屋办学，发展成为拥有34个教学班，师生员工1500多人的现代化学校，以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南，享誉安徽。2001年7月，被中国农工民主党中央授予“全国社会力量办学先进集体”。2002年12月被中国陶行知研究会命名为“中国陶行知研究会实验学校”。2004年3月被黄山市市委、市政府评为“文明单位”。2005年4月被中国陶行知研究会评为“全国先进集体”。

“优质教育，德育为先；育人育才，修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位，充分发挥寄宿型学校的优势，实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点，形成了独具特色的生活教育模式，在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用，推行“学生自治”方略，让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”，培养学生自觉的纪律、自动的能力，尊重学生在成长过程中的主体地位，把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上，使养成教育的过程，成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。

开放性学校的德育，要求学校从教育理念、教学手段到教育方式，均有利于激发学生潜能黄山在建学校项目 ：要让学生走出校门，感受自然，体察社会，开阔视野，增长见识，锻炼学生适应社会的能力；要使黄山在建学校项目 他们从狭小的思想认识的圈子中走出来，强化心理承受能力和应变能力，强化团结友爱和互助精神；要充分发挥校本教材在思品教育中的效用，发挥校园文化的作用。为此，学校挖掘底蕴深厚的徽州文化，像打造“徽州名人”一样打造“黄山名人”；学校宣传双特生（学习特优、家庭特困）的成长事迹，树立成材励志的榜样。 陶行知先生曾说：优美的环境，应当可以产生最优美的舆论。学校把握“关心学生，关心教职工，关注家长和社会的需要”的校园文化精髓。从文化阵地建设、文化课活动设计，到文化氛围营造，文化内涵提炼，精心打造体现着“以人为本”的高品位的校园文化，创设“优美的环境”、产生“最优美的舆论”。浓厚的文化氛围使学生的特质在潜移默化中得到激发和提升，使得教职工的精神生活更加丰富，为学校的长远发展注入了新的活力。

“父母的希望在这里不是梦想。”这是黄山学校“为民办学”的郑重承诺。为了家长的希望，集多年办学的思考，黄山学校逐渐创造并形成了契合学校实际的办学理念，明晰地提炼出“优质高中”、“品牌初中”和“精品小学”的教育理念，这一教育教学理念全新定位，创造了丰硕的教学成果，培育出一大批素质优良的学生。教学上，2004年，我校首届高三在高考中，一炮打响：考生100％上高考提档线，二本上线率55.2%，重点率达27.6%，两位学生考取中国科技大学，分数堪与省示范高中的优秀学生比肩……2005年，第二届高三再创佳绩，本科上线率50.8%，分别有学生考取中国人民大学、北京航天航空大学、北京体育大学等国内一流高校。然而，这两届高三，当年入学优秀学生数仅占全市的1.9%和1.82%。而我们就是以这样的生员劣势，实现了许多学校几十年也难以实现的跨越。成绩表明，黄山学校“让更多学生更快进步”的“优质高中”，已成功地完成了从“教育理念”到“教育成果”的实质性转化，创造了黄山市教育史上的一个奇迹黄山在建学校项目 ！学校的初中和小学在“品牌初中”和“精品小学”理念的指导下，创造了教育教学丰硕成果：首届初中毕业生徐杰当上了天安门国旗班副班长；2005届九年级学生胡颖屡获黄山市师生主持人才艺奖，并于2005年连获省级、国家级演讲比赛一等奖，被北京某名校附中破格录取。历届初中均取得黄山市中考佳绩，升学考试总平均分、提高幅度居黄山市首位、单科成绩平均分居市直学校前两名。小学部“全面加特长”的教育实践在黄山市首屈一指，各类兴趣小组活动开展有序。声乐组、舞蹈组被黄山市艺术界誉为“黄山市未来音乐家和舞蹈家的摇篮”；少儿棋院和以学校名字命名的围棋比赛，已成为黄山市少儿围棋的传统项目。第五届校运会开幕式暨塑胶运动场落成剪彩仪式，是黄山学校建校以来规模最大、规格最高、设备最新的一届校运会，是学校素质教育的一次全方位展示，团体操表演中，小学、初中、高中三部的学生在自己设计的校五运会会旗指引下，冒着寒风投入地演出，使人们一时忘记了初冬的寒意。与会的各级领导和兄弟学校的代表，为会徽的巧妙构思，团体操的恢弘气势和参演学生的精神风貌所感染，称赞“办学校就应该像黄山学校这样”。——“让更多学生更快地进步”、“个别辅导、重在突出”和“5+3+1”学制的探索以及“以徽州名人育黄山名人”计划，黄山学校向社会展开了一幅幅育人的宏伟蓝图。

黄山市是正在兴起的国际旅游城市，未来的“黄山名人”理应是国际化的人才。为顺应黄山未来的需要，学校将英语教育作为特色，并在“理念创新，内涵发展”的基础上，将目光投向教育发达的地区和国家，借“黄山在建学校项目 他山之石”攻素质教育之“玉”，自觉接受先进教育理念的润泽，把握现代教育的脉搏。

二00三年十一月十日，中国陶研会十五课题《教学做合一与英语特色教育实验研究》在黄山学校开题，是我校教育科研史上具有里程碑意义的盛事。中陶会方明会长亲自为学校授牌；国家、省、市陶研机构的其他领导和专家莅临现场对黄山学校的陶研工作提出了指导性和建设性的意见。开题仪式上，学校董事会董事长、校长程小江向大会汇报了课题组工作的进展情况；中陶会秘书长管德明同志认为，黄山学校敢为人先，勇于探索，大胆尝试，闯出一条运用行知教育思想进行英语教学的新路。开题仪式之后，我校紧贴新课改的脉搏，在初中部推行“学科分层教学” 和“优秀生自修制度”等的教学模式，还充分发挥信息技术的优势，促进信息技术与课程改革、教育科研的整合，让电化教学深入中小学课堂。

上山东下上海走江苏访浙江，黄山学校人在教育发达地区留下了求索的足迹；三飞新马，两赴澳洲，黄山学校与新加坡国立圣尼各拉女校、澳大利亚西莫顿学院、新加坡花菲卫理中学及日本藤井寺市小学建立了互访机制，与新加坡的中新教育集团、伊顿国际学校，马来西亚汝莱学院建立了良好的关系。2005年，学校先后成功接待了日本藤井寺市教育代表团、美国文化教育代表团、澳大利亚教育考察团、新加坡“中华文化浸濡团”等的来访，五月、七月、八月，学校先后选派教师赴澳大利亚讲学考察，选派学生赴新加坡“游学”。这些交流，在学校发展史上留下浓墨重彩的一笔。

实施“温暖工程”是学校坚持“为民办学”的又一项切实的举措。从2002年起，经黄山市教育局和中华职教社批准，学校董事会每年追加投资10万元，在黄山市招收温暖工程“双特生”，以全免、半免教育培养费和寄读费的形式，资助“经济特困、品学特优”的学生，让他们和其他同学一样享受到一流的教育。首批“双特生”张娟2003年在北京人民大会堂安徽厅作为全国“春蕾女童”的唯一代表，参加了《黄山——爱满天下》的一日捐活动，以题为《感受温暖》的报告，向全国人大顾秀莲副委员长及与会代表汇报了她在我校生活成长的历程。三年来，我校“温暖工程”的义举，受到了社会的广泛关注，受资助的双特生共95人，其中高中部有双特生、候选双特生55人，享受同等待遇的初中部学生也有40人。2005年首批双特生（三人）毕业，全部考取本科院校，两人考取全国一流大学。

学校的发展受到了各级领导的关注和好评，全国人大副委员长、农工中央主席蒋正华为我校题写校名；农工民主党中央副主席宋金升，安徽省原人大常委会主任王光宇，安徽省人大常委会副主任苏平凡，省政协副主席、农工民主党省委主委俞祖彭，国家副总督学郭振有，安徽省教育厅副厅长胡平平、原黄山市市委书记臧世凯及原黄山市人大常委会主任叶枝光等省市厅局领导均多次来校视察指导工作；国家副总督学郭振有为学校题词“民校明珠，英才摇篮”。2004年10月24日，中共安徽省委副书记和黄山市人民政府市长莅临我校检查指导工作，视察了我校的主校区、学生宿舍、艺体馆、滨江文化长廊、新落成并已投入使用的塑胶篮球场和正在施工的塑胶运动场。在听取了程小江校长工作汇报，了解到我校办学实践的成果、师资队伍建设、开展国际交流情况及学校为了解除教师后顾之忧而采取的养老储备金制度后，指示：要创设良好的育人环境，切实加强教师队伍建设；拓宽国际交流渠道，确保教育收支平衡；注重学生素质特别是思想素质教育，充分发挥其真正的奠基作用。

面对已取得的成绩，黄山学校人感到自豪但并不满足，坚持“为民办学、为国育才”的办学宗旨，努力培育高品位的校园文化，继续探索新时期学校德育工作的方法途径，仍然是“兴教办学”常说常新的课题，“三年省优，六年国优”的目标将激励黄山学校人不懈地努力，再铸辉煌！

黄山市歙州学校于2000年3月经市教委审批成立。由立志回乡办学黄山在建学校项目 的洪敬秋先生等投资创办的民办学校，是一所集食、宿、医、保、教于一体的寄宿学校，涵盖小学、初中、高中。歙州学校是人民教育家陶行知故里——歙县在解放后创办的第一所上规模、高起点的现代化学校

黄山市歙州学校是歙县教育局推进教育改革的产物，是歙县政府开发开放的重点引资项目。学校占地83亩，建筑面积约35000㎡ ，投资近5000万元。目前，学校共有44个教学班，在校学生近2000人，其校园的面积和生源规模为黄山市民办学校之最。

创校以来，学校秉持“为民族准备明天的素质”的办学宗旨，以“志存高远、领先时代”的办学理念，坚持走“专家治校、科研兴校、质量立校、文明建校”的思路，用“一个也不能少”整体发展教育观为统揽，以“基础实、品德好、能适应、敢创新”为育人目标，以推进“成功教育”的校本培训为抓手，走出黄山在建学校项目 了一条面向全体学生，大面积提高教学质量的新路子。学校连续五年初三毕业会考总平均分名列全县第一，历年中招考试重点高中统招生上线率位居全县前列，2005年首届高三高考旗开得胜,77人参加高考,42人上本科线,其中鲁霞同学以650分位居黄山市应届理科第一,创造黄山在建学校项目 了黄山市高考史上的奇迹.上百人次在国家、省市各类竞赛中获奖，优质教育品牌日渐显现，学校走出黄山在建学校项目 了一条超常规、跨越式的发展道路。学校从2000年创办初始的100余人，2001年600余人，到2003年1300人，到2005年2000人，实现黄山在建学校项目 了生源规模的“三级跳”，成为皖南地区学生求学深造首选的民办学校。 学校走“名师兴校”、“科研兴校”、“借智兴校”的发展战略，已建立一支由高中数学特级教师高家启领衔，以优秀的中青年教师为主体的教师队伍，精良的师资为学校发展奠定了坚实的基础。2003年，学校进行管理体制创新，设立教科研中心，负责对学校科研课题规划、指导和推广。学校聘请浙江教育科学院副研究员洪致平担任办学顾问，长年聘用黄山市舞协副主席吴利夫等担任特长教育指导顾问，丰富了学校的智力背景，学校发展渐入佳境，呈现出内外兼修的健康形态。学校先后被授予“安徽省少年科学院会员单位”、“安徽省电教设备一类达标学校”、“黄山市青少年科技活动示范学校”、“黄山市陶行知教育思想实验学校”，是目前黄山市最具影响力的民办学校。

黄山学院占地面积1800亩.

有关黄山在建学校项目 的内容拓展：学校简介

黄山学院文化产业管理专业是2010年新开的专业，如果你大学四年好好的学习的话，无论什么专业都好的。应该是一个相当于 企事业单位的行业需求的。文化产业管理专业未来就业主要是企业事业单位。

黄山学院前身为始创于1978年的徽州师范专科学校；2002年2月，经教育部批准，升格为黄山学院。 2014年，黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。2019年，学校正式被纳入安徽省省级硕士立项建设单位。

在黄山学院算是最好的专业黄山在建学校项目 了，在全国旅游院校来讲，都算不错的，黄山有很多旅游景点，先天条件优越，考个导游证，挂靠到旅行社，利用周末，节假日出去锻炼锻炼，还没毕业你就很有经验了，等毕业你就会找到一份很满意的工作，现毕业三年，工资都不下一万，有的都是年薪了，还有一个公司给干股了，他们都还说在班上混的不算好的，一个个动力十足。

黄山学院地址黄山在建学校项目 ：

率水校区：安徽省黄山市屯溪区西海路39号

横江校区：安徽省黄山市屯溪区戴震路44号

黄山学院简介：

黄山学院前身为始创于1978年黄山在建学校项目 的徽州师范专科学校黄山在建学校项目 ；1997年12月，与原中国科技大学徽州大专班合并，更名为黄山高等专科学校黄山在建学校项目 ；2000年8月，安徽省人民政府批准黄山林业学校成建制地并入黄山高等专科学校；2002年2月，经教育部批准，升格为黄山学院。 [1] 2014年，黄山学院获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目、国家卓越农林人才教育培养计划项目。2019年，学校正式被纳入安徽省省级硕士立项建设单位。截至2021年1月，学校分为率水、横江两个校区，占地面积1800亩，校园建筑面积63.76万平方米，固定资产总值111268.5万元，教学科研仪器设备总值31844.81万元，图书馆拥有纸质图书158.55万册，电子图书201.72万册，电子期刊204.02万册；设有16个二级学院，2个教辅机构，设有创新创业教育学院，开设本科专业65个，招生专业56个；有教职工1037人，其中专任教师935人；全日制本科在校生18599人。 [2]

黄山学院历史沿革：

1965年，安徽省屯溪师范学校创建，主要担负培养小学教师、幼儿园教师及轮训教育行政干部的任务。

1970年，学校更名为徽州地区师范学校。

1978年3月，经安徽省人民政府批准，在徽州地区师范学校的基础上创建黄山在建学校项目 了安徽劳动大学徽州师范专科班，正式承担高等学校招生任务，学制二年，由省、地双重领导。

1979年9月，改称安徽师范大学徽州专科学校。

1980年5月，经国务院批准，改为徽州师范专科学校，为省属高等师范院校，学制三年，在校学生规模暂定为1200名，以培养初中师资为主要任务。

1997年12月，成立于1986年10月的中国科学技术大学徽州大专班与徽州师范专科学校合并，成立黄山高等专科学校。

2000年9月，成立于1958年10月的黄山林业学校并入黄山高等专科学校。

2002年2月，黄山高等专科学校名称更改为黄山学院。

2012年11月，通过教育部本科教学工作合格评估。

2019年，获批安徽省立项建设新增硕士学位授予单位。 [3]

黄山共有2所大学黄山在建学校项目 ，名单分别为黄山学院、黄山职业技术学院黄山在建学校项目 ，其中黄山学院，该校是一所综合型的省属普通本科院校，获批建设安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学项目。

黄山所有的大学名单一览表

序号 学校名称 主管部门 所在地 办学层次

1 黄山学院 安徽省 黄山市 本科

2 黄山职业技术学院 安徽省 黄山市 专科

黄山学院简介

黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市，是一所综合性省属普通本科院校。学校创建于1978年，其前身为徽州师范专科学校。1997年12月，学校更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。

学校分为率水、横江两个校区，占地面积1800亩，校园生态丰富、环境优美、人文底蕴深厚。校舍建筑面积52.72万平方米，教学仪器设备总值2.74亿元，图书馆纸质图书150余万册，电子图书240余万册，纸质期刊报纸1030种，特色馆藏徽州文书80000余份，徽州地方志、谱牒、地方古籍等6000余种，电子资源均提供24小时在线免费服务。学校拥有一批设施先进的综合实验室、分项实验室，并拥有网络中心、计算机中心、语言实验中心、电化教育中心等现代化设施，形成教学、科研、实验、阅览、运动、娱乐、生活等配套完整的建筑群体。

学校现设有16个二级学院，拥有工学、管理学、农学、文学、艺术学、理学、经济学、教育学等八大学科门类55个本科专业，在校全日制学生18556人。招生面向安徽、浙江、江苏、山东、河北、河南、湖南、山西、江西等9个省、直辖市和自治区。学校还与美国、法国、德国、韩国等国家和香港、台湾、澳门地区的29所高校签订了友好交流协议，开展国际交流合作和留学生教育，每年派师生出境交流学习100多人次黄山在建学校项目 ；2006年开始招收国际留学生来校就读，2013年获批为中国政府奖学金生委托培养院校。

学校拥有一支结构合理、富有发展潜力的师资队伍。全校教职工999人，其中专任教师840人，副高以上职称人员240人，硕士以上学位教师726人，双师双能型教师305人。近年来，广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，涌现出一大批先进典型。现有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，全省模范教师、优秀教师、师德先进个人、优秀教育工作者、教育系统先进工作者30余人，省级教学名师13人，省级教坛新秀19人。

学校自建立以来，已为国家培养和输送了69000多名毕业生，毕业生以其扎实的专业基础、良好的综合素质，受到社会的广泛赞誉。毕业生就业率位居全省同类院校前列，五次被评为全省高校毕业生就业工作先进单位，连续三年被评为安徽省毕业生就业工作标兵单位，荣获2015年度全国毕业生就业典型经验高校荣誉称号。

学校科研实力逐步提升，获国家科技进步奖二等奖、省科学技术奖二等奖、省社会科学文学艺术出版奖二等奖和市科学技术奖等多个奖项。拥有1个省级人文社会科学研究基地（安徽非物质文化遗产研究中心），获批安徽省工程技术研究中心（安徽省仿真设计与现代制造工程技术研究中心）组建备案1个，获批建设1个市级工程研究中心，建有生物资源研究所等16个校级科研平台、6个校级重点学科。成立了校级科技开发中心，积极推动科技成果转化，鼓励各类人员申报专利，为地方应用型人才培养提供支撑，2011年进入安徽省高校发明专利十强，荣登2015、2017年度安徽省发明专利百强排行榜单，成功转让专利多项。2017年，建立首个省级博士后工作站。