怎么向教育局匿名举报学校

【法律分析】：匿名举报学校有下列方法：1、可以向当地怎么向教育局匿名举报学校 的教育部门或者是政府其他职能部门投诉怎么向教育局匿名举报学校 ；2、可以拨打当地投诉电话怎么向教育局匿名举报学校 ，向教育局反映情况；3、可以登录当地教育局的官网，进行网上投诉；4、还可以写信举报。要找对部门，还得有足够多的证据。要保留证据、口头威胁、打电话还有录音，微信QQ聊天证据

【法律依据】：《中华人民共和国未成年人保护法》 第四十九条

新闻媒体应当加强未成年人保护方面的宣传，对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督。新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。

第二十七条 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

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法律分析：1.可以向当地教育局可以匿名举报学校怎么向教育局匿名举报学校 的不合法怎么向教育局匿名举报学校 的规定。

2.或者可以用电脑打印文件以书信怎么向教育局匿名举报学校 的形式寄给教育局,但是一定要实事求是,不能臆造,否则是要吃官司的,还可以把信寄给当地的媒体。

3.也可以向当地的电视台举报,让记者或者报社人员采访有关部门的人员,以达到曝光的力度。

法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》　

第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法怎么向教育局匿名举报学校 ，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

第六条 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

第七条 加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

一、如何匿名举报学校

（一）可以向当地的教育部门或者是政府其他职能部门投诉。

（二）可以拨打当地投诉电话，向教育局反映情况。

（三）可以登录当地教育局的官网，进行网上投诉。

（四）还可以写信举报。

《中华人民共和国未成年人保护法》第四十九条新闻媒体应当加强未成年人保护方面的宣传，对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督。新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。

二、学校可以开除学生吗

每个学校都有自己的纪律，如果学生在学校期间不遵守学校的纪律，会接受学校的各种处罚。怎么向教育局匿名举报学校 我国实行的是九年义务教育，期间学校是不能开除学生。但九年义务教育过后，如果学生有严重违纪或违法等行为，学校可以开除学生。

三、学生违纪应怎么处理

（一）教而后诛。把规则提前告诉学生，不能在学生违反纪律后无限上纲的套用过高的或其他规则进行处罚。诛而不教，不仅是教育者的过错，也同样达不到教育的目的。教而后诛，把学生推向怎么向教育局匿名举报学校 了自我克制，自我教育，自我接受惩罚的那一面。往往比较容易收到好的教育效果。就教育的真谛而言，诛只能是手段，其真正的目的是为怎么向教育局匿名举报学校 了教。

（二）增加成本。一个微小习惯的养成都是有一个过程的。如果在学生第一次出现某种违纪行为就及时给予严格的教育，当再次出现类似行为就给予更加严厉的惩罚，以此不断增加其违纪的成本。这已是处理学生违纪，达到教育目的不得已而采用的手段了。当然凡是都有度，成本的增加应以学生能够承受限。

（三）抓小放大。小事情，大问题。小和大是矛盾的双方，存在辩证法。一次小小的违纪，的确不算什么。但是一次次小小的违纪，如果不去纠正，则必然会积聚成大错误。对于学生，到真的出了大问题，教师的批评就显得不那么重要了。吃了大亏，学生自然会回头。所以，应该把教育的关口前移，抓住学生一次次小的违纪行为进行严格的教育；而学生真的犯了大错误，则只能是给予同情、宽容、原谅和疏导了。

（四）法亦责众。这里的法，指的是学校或者班级的各项规章制度。学生群体性违纪的处理是教育活动中经常碰到的。这类违纪的处理重在公平、公开、公正，处罚更要有理有据，讲究原则性和灵活性。正是由于人多，这类违纪的处理往往就会避重就轻，或者择其一二要犯重罚之。其实这是很不可取的。在法治社会里，任何人在法律面前都应平等。在学校管理中，法，应当是要责众的。只有这样，法，才能发挥出最大化的效用。

（五）晓之以理。青春勃发的中学生是一个矛盾的集合体。他们渴求自由，往往就为所欲为；他们热情奔放，往往就头脑发热；他们追求新奇刺激，往往就叛逆偏激作为教育者（这里包括班主任、任课教师、学校教工、家长等等），对学生的教育必须是要晓之以理的。把道理讲通、讲透，有时还需要苦口婆心、不厌其烦，是教育具有时效的前提。师生之间有很多矛盾就是学生违纪后，教育者没有将道理讲通而引发的。

（六）家校联合。家庭和学校是学生最重要的生活场所，也是最可靠、最温馨的港湾。时下有一种说法：最不了解学生的人是家长，其次是他的老师。这个说法虽不是完全准确，但的确反映了一个很严重的事实：家庭和学校教育两个环节是脱节的。一部分学生之所成为问题学生，就是在一次又一次的欺骗父母，欺骗老师的过程中形成的。如果家庭和学校能联合在一起，经常性的进行联系，交流学生在家庭和学校的实际表现，那么就可以最大限度的减少监管的真空。也只有这样才能取得最大化的教育实效。

（七）把握时机。教育学生最难把握的，或许就是教育的时机了。过早或则过迟都有可能导致教育效果事倍功半，甚至是负向影响，不可收拾。要准确的把握教育时机，一方面要求教育者有敏锐的洞察力，能抓得住教育机会；另一方面要求教育者有丰富的教育经验，能收得到教育效果。

（八）后续关怀。批评和教育学生，都不可避免的要指出学生的不足或者缺点。处于成长中的学生最爱听的是好话、是表扬，最不愿意接受的是师长的批评和教育。而在现实的教育过程中不批评、不惩戒，一味讲好话，显然是不现实的，也是不可取的。批评总是不愿意接受，但又是必须的，这就是矛盾的双方。要把两者统一起来，就离不开后续关怀。就是在严厉的批评过后，或者当天、或者一段时间，等学生冷静下来之后，再对他们进行温和的教育。这样做，既可以巩固前一次教育效果，也可以发现新问题，进行补充教育。

可以向教育行政部门匿名举报学校的不合法的规定。

《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》明确提出怎么向教育局匿名举报学校 ，教育行政部门和学校要建立健全师德年度评议制度怎么向教育局匿名举报学校 ，师德问题报告制度，师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，及时研究加强和改进师德建设的政策和措施。

构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。教育行政部门和学校要建立行之有效的多种形式的师德投诉、举报平台，及时获取掌握师德信息动态，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德行为消除在萌芽状态。要将师德建设纳入教育督导评估体系。

举报学校的方法如下

1、可以就现在已经掌握的证据匿名向媒体举报学校，然后媒体就会来到学校采访。

2、在网上找到你们省教育厅的举报电话，拨打电话并且陈述学校名字以及举报的内容。

3、举报的时候可以联合其怎么向教育局匿名举报学校 他人一起举报，如果学校真的有错而且哪些制度不对，一定会有许多学生会有意见并且有举报的意向。

1、可以通过拨打全市教育系统公开举报电话。

2、各区县教育局已安排专人受理市民投诉怎么向教育局匿名举报学校 ，确保通讯畅通，查实违规问题三天内拿出处理结果。

3、对违规违纪怎么向教育局匿名举报学校 的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重怎么向教育局匿名举报学校 的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格怎么向教育局匿名举报学校 ；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

教育部在各种有关教师行为规范中就提出，严禁教师违规收受学生及家长的礼品礼金等行为。

教育部下发通知，详细列出6种严禁的行为，为教师行为划出6条红线。

1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

5、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

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